韓国事情（歴史・文化）　国内ＴＯＰへ
龍谷大学国際文化学部
教授　権　五定（コン　オジョン）先生

　
名前の説明をしよう。
権　は権家と言う意味である。
五　は三十五代目を表す。
定　が固有の名前である。

韓国の歴史を語るためには、両班を抜かすことはできない。　
両班とは、　武と文　・・・支配階級　を表す。

科挙では、朝鮮時代５００年を通して「権家」が最も高い合格者を出してきた。しかし、実際に公務員にはならなかった。それだけへそ曲がりだったのである。それが権家の誇りである。

ここ数年で韓国は大きく変わる。この時代に、国際理解をどう考えるかは大切だ。

１　異文化を理解するときはどういう姿勢で見るべきか

異文化理解という言葉が使われだしたのは１９７０年代後半からだ。では、どうすればいいのか？
ある程度の枠組みが必要だ。
　　
日本では韓国の文化が類似しているという。　ルーツが同じものがたくさんある。しかし、似ているものがややこしい。

日米は似ていないから摩擦が起こらない。
日韓は似ている中に相違点がある。
　例えば、
　　・　日本人は茶碗をもって食べる。これは韓国では野蛮になる。
　　・　韓国はスプーンをなめるが、日本では行儀が悪い
　異文化であることを前提に考えなければならない。

（１）「一般化」　日本人は○○だ。　・・・ここに危険性がある
　　　よく韓国人はイデオロギーが堅い、保守的と言われるが、私は違う。こういった表現では個性が無視される。

（２）比較する　　→　善し悪しを評価してしまう　これが問題！
　　　相対主義的な立場で異文化を見る。言葉として優しいが、実際には難しい。

　日本人が韓国を見るときには、韓国に内在する物差しで見なさいと言われるが、韓国の物差しがわからない。難しい。
アメリカとアフガンでも同様な問題が起きている。

　それでは具体的に異文化をどう見るか
（３）構造的認識　　
　　　　文化には３つの層がある　　深層文化　　・・・公式的文化　　：　価値観や信念など
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　準深層文化 ・・・非公式的文化
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表層文化　　・・・技術的文化　　：　目で見える部分　氷山の一角
　※　見える部分が少ないから、異文化を理解するのは至難の業である。　　
　
文化の要素・・・どの文化にもこれらはある。異文化を理解するには、これらの要素に分けて具体的に考えていく必要がある。　　　
　　　相互作用
　　　連合
　　　開発
　　　防衛
　　　時間
　　　空間
　　　遊び
　　　性
　　　教育
　　　生計
　　これらの要素はつながっている。構造として、これら（技術・非公式・公式）に入っている。
たとえば　言語・・・技術的　　　
　　　　　　ジェスチャー・・・非公式
　　　　　　ｔｏｎｅ（間）・・・公式的（深層）

（４）異文化を理解する能力　　３つの側面を総動員する必要がある
　　　　認識的側面（知識）　
　　　　情緒的側面
　　　　行動的側面

　　　日本とアメリカはあまりにも違うから、できるだけ接近してあげようとする。
　　　日本人と韓国人は、似てるから近寄ろうとしない。隙間ができる。

２　韓国の文化はどのように形成されてきたか
　　　日本人は韓国の文化を儒教で説明してしまう。
　　　でもそれだけではない。
　　　時間的順序で言うと
　　　　　シャーマニズム　　神と人がつながっている。話ができる。
　　　　　　　（この考えは日本にもあった。生と死の未分化）　　巫女の存在。　自然と共に生きる。
　　　　　　　　　　　　　　　　死の世界も自然の中に入っている。西洋はそうではない。
　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　農耕文化　　　　　年寄りを敬う
　　　　　　　　　　　　　　　　　農業は経験がものを言う
　　　　　　　　　↓
　　　　　仏教文化　　　　　王室　　　　・・・　宗教を通して住民とつながりたい
　　　　　　　　　　　　 　 　　貴族・豪族・・・　反対。王と住民の間に入りたい。住民を直接支配できるから。
　　　　　　　　　　　　 　　　 　王権が確立して、中央集権的になった。
　　　　　　　　　　　　 　　　 祭り　　　舞う・飲む・歌う　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　儀礼食　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　仏教は韓国文化に大きく影響を与えた
　　　　　　　　　↓　　　　
　　　　儒　　　　　　教　　　　紀元前からあった。国としては朝鮮時代から国の政治の基本になる。
　　　　　　　　　　　　　　　　儒教的な制度を作り上げる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　これにより理念的になる。実質より名分を大切にする。堅い。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　歴史教育問題でも、もっと柔らかく言ってもいいのではないか。
　　　　　　　　　　　　　　　　そこから交流を中断してしまう。堅い証拠。被害者意識から抜け出して、
　　　　　　　　　　　　　　　　成熟した姿を見せたいが・・・・　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　儒教のおかげで教育熱心になった。高校までは100%、大学も62%。
　　　　　　　　　　　　　　　　日本より高い。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　先生を敬う。先生の前でたばこは吸えない。先生が大臣になっている。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　韓国の大学の教授は待遇が大臣クラスだった。
　　　　　　　　　↓
　　　植民地としての経験　　ナショナリズムが生まれた。これが儒教的理念と結びついた。
　　　　　　　　　↓
　　　キリスト教　　　　　　　　３４％ぐらい。積極的に教会へ行く。
　　　　　　　　　　　　　　　　　仏教徒は３０％ほど。あまり熱心ではない。
　　　　　　　　　　　　　　　　　金大中も　カソリック。その前の金はプロテスタント。今や、政治的には大きな影響。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主化運動・独立運動の時に大活躍したから、大きく勢力を広げた。
　
　　以上、韓国の文化はいろいろな要素を含んでいる。
　　例　　同姓同本禁婚　
　　　　　　　祖先の出身地が同じで同姓だと結婚できない。・・・儒教の影響と　少数民族として近親結婚は遺伝的に悪いとわかっていた。農耕民族として村を作り定住するので、必ず違う村の人と結婚させた。日本はいとこでも結婚できる。韓国では野蛮と考える。

　　　　おまけ　　日本の社会に軍国主義的なところが残っているのがおもしろい。
　　　
　韓国は女が強い。昔から・・・
　性の自由度＝女性の社会的地位が高い　
　韓国は儒教の影響が強かったが、いろいろな例外があった。抜け道であり、知恵。
新羅のお坊さん　ウオンヒョ　　もっとも尊敬されているがエッチだった。
王女との間に産まれた子供がソルチョン。最初の仮名文字を作る。
　　　
　夫婦別姓　　少数民族としての血族を重んじる
　　　姓は絶対変わらない。子供は父方の姓を名乗るのは、儒教の影響。

教科諸問題・・・　中国やアメリカの教科書に対しては何も言わない。日本の教科書にだけ言う。
　　　それは被害者意識から。
中国と朝鮮の関係・・・・安保的に日本と米国のような関係。
　　　　　　　　　　　　朝鮮は中国の傘の下にいた。
　　　　　　　　　　　　日本と朝鮮の関係は違う。
　　例外　漢の時代に４郡を置いたことがある。それだけが唯一の植民地関係で、他は違う。