Research/Academic Papers

日本語論文
Papers written in Japanese

• 能動型英文講読クラスのススメ：その概念と展開 4/10/03
  CAMPANA: 鈴鹿国際大学紀要,9, pp. 9-16.
  
• 母語の異なる２つのグループによる英語誤文の評価-----日本人学生とスペイン 人学生の比較-----. 4/6/02
  The Language Teacher, 26 (4), pp. 15-18.
  (English translation)
  Judging Ungrammatical English Sentences by Two Non-native Speaker Groups: Japanese University Students and Spanish University Students 12/16/02
  

• 米国大学に在籍する日本人留学生の学習意識-----電子メールを活用した調 査報告-----.
  The Language Teacher, 23 (1), pp. 32-35.
  (English translation)
  Cross-Cultural Questions in Academic Studies: Japanese Students Working on Degrees at American Universities.
  CAMPANA: Suzuka International University Journal 5, pp. 113-119
  

• より充実した留学生活のために-----日本人留学生への提言-----.
  『紀要』第25号、九州英語教育学会. pp. 23-28.
  (English translation)
  Methods to Ensure Academic Achievement-----Some Advice to Japanese Students Studying at American Universities-----.
  CAMPANA: Suzuka International University Journal 3, pp. 77-82.
  

• 在日外国大学における学生の学習意識-----ミネソタ州立大学機構秋田校における調査報 告-----.
  『英語教育』第45巻４号、大修館書店. pp. 32-36.
  "Learning at a Branch American Campus"
  

• Wh- 疑問文の評価-----日・米英語教師間の比較.
  CAMPANA: 鈴鹿国際大学紀要 1, pp.71-76.
  "A Comparative Study of Acceptability Judgment on Wh-Questions between Japanese Teachers of English and their American Counterparts"

  
  

Papers written in English
英語論文

• Some Issues of Foreign Students in a Japanese School: A Pilot Study in Mie
  ES (English Studies) 29 (Universidad de Valladolid, Spain). pp. 201-16.
  (Japanese Translation)
  国際化する日本の学校における問題点：三重県におけるパイロット調査 9/4/08
  

• Using Movie DVDs in EFL Classes: its Merits and Problems (Practice Report)
  The 46th LET Annual Conference Proceedings pp. 325-30. 8/9/06
  

• English after University
  CAMPANA: Suzuka International Forum 12 pp. 329-35. 4/1/06
  

• An American Campus in Japan; its Legacy to Society.
  The Proceedings of JALT2003 pp. 506-11.10/31/04
  

• Some Methods for EFL Repeater Classes.
  KASELE (Kyushu Academic Society of English Language Education) Bulletin 27, pp. 73-79.
  

• Judging Acceptability: Japanese Teachers of English and their American Counterparts.
  CAMPANA: Suzuka International Forum 2, pp. 89-97.
  

• An Introduction to an Innovative Approach to ESL Teaching.
  CAMPANA: SUZUKA International Forum 1, pp. 65-69.
  

• Attitudinal Differences between ESL and EFL Students.
  SELT 16, pp. 115-120.

  
  

Others
その他

• 2008年度第1回鈴鹿国際大学FD研修会 (6月25日開催)
  基調講演「語学教育をめぐって」 9/4/08
  

• FD研修会報告書「学生の立場になって」 12/12/04
  

back to Top