１ 第１回 志友会（アソシアおもしろ学校）
去る５月２０日、午後６時３０分から８時１０分まで、アソシアおもしろ学校が装いを新たにして始まりました。
名付けて、志友会。
運営は、志友館「おもしろ学校運営委員会」です。
第１回は、私が授業者を務めました。
その時の授業の様子をお知らせします。
テーマは、「名古屋から人の器を考える」
今の名古屋をつくった２人（徳川家康と田淵寿郎）の実績を取りあげ、そのセンス、発想のすごさを紹介し、なぜスケールの大きな器になったのかを考えました。
それが、大震災からの復興に立ち向かうヒントにならないかと考えたからです。
その内容は、来年１月に模擬授業で行います。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
昨晩はありがとうございました。噂には良いと聞いたいた「アソシアおもしろ学校」
こんなに素晴らしいものだとは思いませんでした。
終わった後、となりにいた方が「私社会がきらいだったんです。だから今日は欠席しようかなと思ったのですけど、来て良かったあ」と、おっしゃったのが印象的でした。
私も京都から行った甲斐がありました。
特にご紹介いただいた「田淵寿郎」さん、このような見識と気概を持った方がいらしたことが今の名古屋の、そして高度成長を支えたのですね。
「将来を見越して設計し実行する力」まさに、今の日本に必要なことですね。早速アマゾンで「土木技師 田淵寿郎の生涯」を注文しました、勉強します。
土井先生の言葉「知らなかったらなんとも思わないけど、調べてみると、知ってみると面白い事がいっぱいあるんですよ」
本当ですね、これからも我々に気付きを一杯お願いします。
素晴らしい授業をありがとうございました！
アソシアおもしろ学校！本当にこんなに勉強がおもしろくなる授業は他に出会ったことがありません！もっともっと聞きたい内容でした。また、どこかで続きが聞けることを楽しみにしています。Ｄ先生、ありがとうございました。感謝（＾人＾）
２ 第１回扶桑塾
５月２５日は、第１回扶桑塾でした。
「楽しくなきゃ授業じゃない！！−子どもを動かす授業の技術−」というテーマで、模擬授業を行いました。
４０名ほどの先生方には、２時間の間、熱心に取り組んでもらえました。
楽しい授業というのは、子ども達が「仲間と関わりながら、よく集中し、よく考え、よくわかる・できる授業」です。
今後の授業に生かしてもらえれば幸いです。
３ お役立ち資料
５月２０日から６月２日までの資料を紹介します。（これまでと重なるものがあるかも？）
（１）食育の進め方ガイドブック／岩手県立総合教育センター
（２）教科等と関連付けた食育指導計画・事例集（中学校）／福岡市教育委員会
（３）教科等と関連付けた食育指導計画・事例集（小学校）／福岡市教育委員会
（４）宮城県教育振興基本計画 第 1 期アクションプラン／宮城県教育委員会
http://www.pref.miyagi.jp/kyou-kikaku/%E7%AC%AC%EF%BC%91%E6%9C%9F%E3%82%A2%E3%82%AF%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E3%83%97%E3%83%A9%E3%83%B3.pdf
（５）「命の大切さ」を実感させる教育への提言
（６）理科指導資料集 ２５集／新潟県立教育センター
（７）授業研究ハンドブック／山形県教育センター
http://www.yamagata-c.ed.jp/%E7%A0%94%E4%BF%AE%E3%83%BB%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%AD%89%E6%A1%88%E5%86%85/cab?action=cabinet_action_main_download&block_id=327&room_id=18&cabinet_id=34&file_id=827&upload_id=969
（８）一人一人の輝く笑顔のために／石川県教育委員会
（９）中学校・高等学校における特別支援教育校内体制確立のための手引／岩手県立総合教育センター
（10）『コンプライアンスハンドブック』／徳島県教育委員会
（11）『コンプライアンスハンドブック ケース集』／徳島県教育委員会
（12）徳島県学校食育指導プラン／徳島県立総合教育センター
（13）特別支援学級経営の手引き／岩手県立総合教育センター
（14）信頼される学校づくりのために−保護者や地域からの要望等への対応マニュアル−
４ 平成21年度 熊本県立教育センター 研究紀要 第３９集より
思考力，判断力，表現力等の向上を目指した指導の工夫
〜社会科学習における児童生徒の実態に応じた言語活動の充実を通して〜
社会科の部分を別紙で紹介します。
全体はここにアップされています。
全体はここにアップされています。
http://www.higo.ed.jp/edu-c/kiyou/h21/pdf/ikkatu.pdf
５ 役立ちＷｅｂ特集 −名古屋特集−
６ 教育関連情報
５ 役立ちＷｅｂ特集 −名古屋特集−
（１）愛知の郷土史、偉人、まつり･伝統産業
（２）夏期の電力需給対策を受けた各学校における節電対策について
（３）文部科学統計要覧（平成23年版）
文部科学統計要覧（平成23年版）1.学校教育総括 （Excel:352KB）
2.幼稚園 （Excel:45KB） 3.小学校 （Excel:43KB） 4.中学校 （Excel:78KB）
5.高等学校 （Excel:106KB） 6.中等教育学校 （Excel:79KB）
7.特別支援学校 （Excel:35KB） 8.高等専門学校 （Excel:43KB）
9大学 （Excel:269KB） 10.専修学校 （Excel:34KB） 11.各種学校 （Excel:32KB）
12 海外児童・生徒教育 （Excel:29KB） 13.社会教育 （Excel:74KB）
14.体育・スポーツ （Excel:150KB）15.科学技術・学術 （Excel:263KB） 16.文化 （Excel:41KB）
17.教育行財政 （Excel:194KB） 18.諸外国 （Excel:69KB）
（４）全国学力・学習状況調査の結果を活用した調査研究に係る成果報告会
紹介されている資料が秀逸です。
（５）ODAホームページ
新しくなりました。
（１）ＮＰＯ法人 元気な学校を創る会
新しいホームページが出来ました。
前回紹介した野中先生の記録も載っています。
（２）平成23年度全国学力・学習状況調査について
今年度は，従前の全国学力・学習状況調査としての調査の実施を見送ることといたしました。一方，各教育委員会及び学校等における教育に関する検証改善サイクルの継続を支援するため，希望する教育委員会及び学校等に対して国が作成した問題冊子等を配布することとしました。なお，問題冊子等の配布については9月下旬を目処としており，詳細については追って連絡いたします。