前回から、お盆までのブログの内容を中心に紹介します。
【予告】12月19日（金）志友館おもしろ学校 で土井が授業をします。
1月15日の社楽の会でも行います。テーマは、「『アンネの日記』はなぜ破られた？」
現代社会のいろいろな問題点が見えてきます！
香港シリーズ
この写真はなんだと思いますか？
（手前が赤、奥が黄）
誰が見ても、消防用消火栓です。
シリーズ第一弾は、この香港の消火栓を取り上げます。
街を歩いていると、しばしばこの消火栓に出会います。
結構な大きさで、頑丈な作りです。
三方向から取水できるものです。（後で聞くと、これが２段、３段、４段になっているものもあるそうです。）２色あることに気づきました。正確にはわかりませんが、赤が７、黄が３ぐらいの割合でしょうか？
なぜ、赤と黄の２色があるのでしょうか？香港在住のガイドさんに聞いたが「わからない」とのこと。みなさんはどう思います？
灯台もと暗しといいますが、地元の人でも分からないことが、外から来たものが「あれ？」と思うことがあるのです。いわゆる社会事象に対して「気づく」ということです。
その感覚は、社会科教師として、子どもたちにも大切にしてほしいと思うのです。その象徴的なものとして、第１弾で「消火栓」を取り上げたのです。
ガイドさんが、バスの運転手さんに尋ねたら知っていました。
「赤は水道水、黄は海水」
ガイドさんは、こう訳してくれました。海水という説明は、不正確かもしれませんが、火事の際、水をかけるときに、海水（塩分を含む水）をかけてはいけないものがあるでしょう。その場合は、黄色の消火栓は使えないのです。そう言った説明でした。
日本でいえば、消火栓と畑管の違いでしょうか。だからわずか１０数ｍ先で、２種類の消火栓が並んでいるところがあるのです。 （７月２３日）
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というように、香港の解説を社会科的にしています。以下は直接ご覧ください。
７月２４日 香港の自動車事情
７月２５日 香港の高層住宅
７月２６日 香港歴史博物館
７月２７日 香港の人々
７月２８日 香港と中国
７月２９日 香港の人々（２）
７月３０日 香港の漢字
８月 ５日 香港での食事（１）
８月 ６日 香港での食事（２）
８月１１日 香港 番外編（１）
８月１３日 香港 番外編（２）
８月１７日 香港 夜景ビジネス－１－
○ 家族で暮らす香港
○ みづきのきままな、海外生活
中国事情（その５７）香港の住宅事情。すごい光景！ http://ameblo.jp/mizuki-jp/entry-11605524740.html
○ 香港歴史博物館 http://www.hongkongnavi.com/miru/24/
○ 香港国際結婚のホンネ 第１回「生活習慣の違い」をご覧ください。
○ 「大紀元」法輪功を基盤とする多言語メディア http://www.epochtimes.jp/
○ 香港＜お墓参り＞ http://oneday55.exblog.jp/1617828/
○ 黒色中国さんの香港日本人墓地参拝 http://togetter.com/li/667268
○ 好きさ！ 香港アジア http://www.albsasa.com/sub4/index4.html
○ 香港観光旅行ガイド 香港ナビ http://www.hongkongnavi.com/
○ こよなく夜景を愛する人へ http://yakei.jp/index.html
（８）探究型授業、教員の高い指導力の成果（2014年07月16日）
秋田県はなぜ、２００７年度に始まった全国学力・学習状況調査（全国学力テスト、学テ）で、トップクラスの成績を収め続けてきたのか。今後も維持できるのか。
米田進・県教育長と、県の学テ結果を分析してきた阿部昇・秋田大教授（教科教育学）に聞いた。
子ども主体、学ぶ意欲を育てる…米田進・秋田県教育長
秋田県では、教員が一体となって「分かる授業、できる授業」づくりに取り組んできた。当たり前のことだと思っていたので、０７年度の学テで小学校は全教科で全国１位、中学校も１～３位と聞き、驚いた。同時に、「今までやってきたことは正しかった」と自信を持てた。
県内で力を入れてきたのは、子どもに問題意識を持たせ、意見交換をする探究型の授業だ。かつては一方的に教え込む授業が多かったが、県教委が１９９１年度の指針で「自ら学ぶ意欲と態度の育成」を求めた。
いろいろな人と話し合い、より価値のあるものを生み出すことは、社会で生きていくうえで必要な力。子どもの時からのトレーニングが大事で、授業で話し合い、考え、問いを発する力を伸ばしたい。
学テの成績の分布を見ると、極端にできない子はいないが、上位層が薄い。経済的に困難な状況もあり、大学進学率が全国平均より低い。高校での授業力向上も図り、１６年３月までに現役で東大１５人（１４年３月６人）、東北大１３０人（同１０３人）、医学部４０人（同３７人）合格という目標を掲げている。
多くの児童生徒が義務教育段階の学習内容を習得している。ただ、学テで測るのは、あくまで、小６、中３時点の学力。子どもたちには、現状に満足せず、より高い目標に向かって学び続けてほしいと思っている。
チームティーチング、優れた授業方法を広める…阿部昇・秋田大教授
秋田県は学テで、応用力に関するＢ問題の成績が特に良い。質問に全く答えられない無回答率は、全問題で全国平均を下回っている。
好成績を支えるのは、教員の指導力の高さだ。全教員が必ず年に１回は研究授業をして他の教員と意見を交換するほか、チームティーチングを実施し、優れた授業方法を広げている。
授業の目標である「めあて」の提示→探究型の学習→振り返りという授業スタイルは、「秋田型」と呼ばれる。学習ルールの徹底で、子どもは授業に集中できる。褒めて可能性を引き出す授業作りも効果的だ。
学テの「質問紙調査」では、結果を保護者や地域に説明した学校数の割合が全国平均より高く、「早寝、早起き、朝ごはん」の子どもも多い。学校と家庭・地域のつながりも、前向きな学習態度につながっている。
最大の課題は５年後から、教員が急速な世代交代を迎えることだ。優れた教育を継承できるかは、ベテランと若い世代の連携にかかっている。
バックナンバー
（７）「最下位」返上へ、沖縄が教員交流（2014年07月12日）
（６）「授業力」若手教員に直接伝授（2014年07月11日）
（５）役割分担、先生２人チームが授業（2014年07月05日）
（４）復習の習慣作る家庭学習ノート（2014年07月03日）
（３）賛成、反対…「話型」身につけ積極発言（2014年07月02日）
（２）知恵袋、ふり返り…板書法を統一（2014年06月28日）
（１）学テ結果を分析、独自テストで授業改善（2014年06月27日）
７月３０日、平成２６年度第４回金融経済教育研究会 工場見学として、丹羽郡大口町にあるリンナイ株式会社 大口工場を見学しました。主に、ガステーブルコンロ、システムレンジ、食器洗い乾燥機などの製造工程を見ることができました。主な感想です。
・ リンナイは、1920年に、内藤さんと林さんが「林内商会」を操業したことにより始まる。
・ 大口工場は、約２万坪の敷地に、建坪9,200坪、正社員７６８名（男性６割）、契約社員を含めて９１４名。1964年設立。
・ 加工から組立の一貫生産で、原材料から、塗装・琺瑯、組み立て、取扱説明書の印刷、箱詰めまで、すべて行っている。
・ ２５０ｍを、東から西へ、無駄なく生産ラインを流している。
・ 厨房製品の５割以上のシェアがある。
・ １日あたり、テーブルコンロ 4025台（284型式）
システムコンロ 2922台（1129型式）
システムレンジ 116台（96型式）
食器洗い機・乾燥機 574台（65型式）
・ 年商の７２％を大口工場で担っている。
・ 主要部品は見えるところで作る。
誰が見てもどのような状態か見てわかる「見える化」を徹底している。
・ 生産設備も自前で作る。多品種少量生産、トヨタ自動車と似ている。
・ 「安全道場」「訓練道場」など、育成システムもトヨタの工場と似ている。
・ 職人の手作業に頼る部分もある。
・ 多くのロボットが、職人の動きを覚え込み、行っている。
・ ５０ｍのラインに２０名の人、ロボットが作業する。
２０台に１回、型式が変わる。
・ バーコードや、検査器を活用。検査員が１日３回見回り指導し、ミスをなくしている。
・ ロボットは、デンソーの標準仕様で１００数十万円のものから。
・ 琺瑯（ホーロー）は、ガラスや粘土などを塗って８５０度で焼き上げるとできる。
・ ISO9001、14001を取得している。
生産管理が素晴らしく、またロボットと人がうまく役割分担していました。
ポリシーのある会社だと思いました。
（２）株式会社LIXIL 榎戸工場
金融経済教育研究会工場見学として、午後には、常滑市にある株式会社LIXIL 榎戸工場を見学してきました。
LIXILは、2011年に、トステム、ＩＮＡＸ、新日軽、サンウエーブ工業、TOEXが統合した会社です。
榎戸工場は、ＩＮＡＸ時代の1945年から始まった衛生陶器の工場を、現在の地に1970年に建て操業を開始しています。榎戸工場では、LIXILの洋風便器、洗面器、小便器の陶器部分のみを生産しています。
この世界の最大メーカー、ＴＯＴＯとは、同じ森村グループでした。森村グループとは、ノリタケカンパニーを中心とした、戦前の森村財閥の流れを汲む企業グループです。
陶器ですので、成型したものをいかに早く、均一に乾かすかにノウハウが集まっています。
原材料は、粘土、カオリン、長石、セリサイト、珪砂です。
施釉には、ロボットが９７％を行っています。焼成は、１００ｍのライン上を２０時間かけて、最大１２２０度まで上がり、通過する中で焼き上がります。
１９６７年には、世界で最初のシャワー付きトイレを開発しています。
水洗トイレの開発競争は節水の歴史です。
１９４５年 １３リットル → １９９７年 １０リットル → １９９８年 ８リットル
２００６年 ６リットル → ２００９年 ５リットル → ２０１１年 ４リットル
常に先頭を走っていますが、直後にＴＯＴＯに越されるそうです。タンクレス便器は、従来の７９センチから６５センチに短くなりました。成型の石膏型は１００回まで使えるが、樹脂型は１万回使えるそうです。水垢の原因は、水道に含まれる珪素。
これらのほか、多くのことを学びました。
株式会社ＬＩＸＩＬのＨＰより、榎戸工場について
５ お役立ち資料＆サイト
（１）群馬県教育委員会特集
① 意識調査の結果から見えた 授業を変える１２の提言
② 子どもが生き生きと学ぶ授業ヒント集（第１集～第４集）
③ はばたく群馬の指導プラン：実践の手引き
④ 中高生のための幕末・明治の日本の歴史事典 http://www.kodomo.go.jp/yareki/index.html
⑤ はばたく群馬の指導プラン 実践事例集 《中学校編》
⑥ はばたく群馬の指導プラン
⑦ 「基礎・基本習得のための実践研究事業」公開授業報告
⑧ 授業から見えた指導のポイント！～基礎・基本習得のための実践研究～
（２）文部科学省特集
「不登校に関する実態調査」～平成18年度不登校生徒に関する追跡調査報告書～
② 全国に広がる木の学校～木材利用の事例集～
③ 学校施設整備指針の改正について
④ 学校基本調査－平成26年度（速報）結果の概要－
⑤ 学校安全部会（平成26年度）（第2回） 配付資料
⑥「公立小・中・高等学校における土曜日の教育活動実施予定状況調査」結果について
⑦ 栄養教諭を中核とした食育推進事業事業結果報告書（平成25年度）
⑧ 教育課程部会 道徳教育専門部会（第8回） 配付資料
⑨ 平成25年度 文部科学白書
（３）全国の役所検索 http://public.homemate-navi.com/bc08/23/
（４）「農」ってなーに？！―― 農を科学してみよう！
（５）授業のエキスパート養成事業／愛媛県総合教育センター
（６）中高生のための幕末・明治の日本の歴史事典 http://www.kodomo.go.jp/yareki/index.html
（７）授業から見えた指導のポイント！～基礎・基本習得のための実践研究～
（８）全国に広がる木の学校～木材利用の事例集～／文部科学省
（10）あかつき道徳ch
【01】道徳の授業が苦手な理由 http://www.youtube.com/watch?v=qOik_conZCQ
【02】「道徳の時間」ってどんな時間？ http://www.youtube.com/watch?v=RpQC2rIUIVo
【03】「いつわりのバイオリン」で考える道徳の時間
【04】「月明かりで見送った夜汽車」で考える道徳の時間
【05】読み物資料を使った道徳の時間 http://www.youtube.com/watch?v=6_v9KH8kw6s
【06】「島耕作 ある朝の出来事」で考える資料の範読
【07】「ネパールのビール」で考える授業展開
【08】「仏の銀蔵」で考える授業展開 http://www.youtube.com/watch?v=cj5cmKYgPiM
（11）シータミュージックトレーナー http://trainer.thetamusic.com/ja
耳を鍛える音楽ゲームが楽しめます。そのほか、聞こえた音を鍵盤で再現したり、コードを選んだり、自然と耳を鍛えることができます。これは面白い!
（12） 教師が身につけておきたい技術／ 福岡県教育センター
（13）インクルーシブ教育システム構築支援データベース